tag:blogger.com,1999:blog-29180753991678627432024-02-19T09:06:17.226-08:00Critica a la sociedadhasta la saciedadAaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.comBlogger216125tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-13704601753150002712023-09-05T05:04:00.001-07:002023-09-05T05:04:02.613-07:00Vigila qué te devuelven con lo que les dasA una mujer le das amor y alimento durante nueve meses y te da un hijo para toda la vida.<div><br></div><div>A una planta le das agua y abono ni te da hojas y frutos comestibles.</div><div><br></div><div>A un caballo lo dejas pastar, le das agua y cuidados y te da abono y un transporte muy barato.</div><div><br></div><div>A un banco le das todos tus ahorros y no te da ni una m*****</div>Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-18005907436784943442022-07-22T01:17:00.001-07:002022-07-22T01:17:00.180-07:00Comentarios sobre comentarios de texto — La chuleta<p> <u>La <b>chuleta</b>, un comentario sobre comentarios de texto.</u></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm;"><br /></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTp_05hOoCV4Qkt7LCSccyjtUxocY__YYW7fiSRt6LaYCz84LR32hiBknWTTBqgZmLHqqFVap6hjp0PJq30RzGeZ_FFvx2zYDdkuoKNz-WgAT9cxX4Ux8mveFSsgix7iXH6oLeo5ZVLr_rlR8NOBdyNWBgvxGJ4N7yXwcD9LZTu5G71LlTlyYTFfUN/s1000/CHULETA-DE-PIERNA-DE-CERDO.PNG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTp_05hOoCV4Qkt7LCSccyjtUxocY__YYW7fiSRt6LaYCz84LR32hiBknWTTBqgZmLHqqFVap6hjp0PJq30RzGeZ_FFvx2zYDdkuoKNz-WgAT9cxX4Ux8mveFSsgix7iXH6oLeo5ZVLr_rlR8NOBdyNWBgvxGJ4N7yXwcD9LZTu5G71LlTlyYTFfUN/w211-h211/CHULETA-DE-PIERNA-DE-CERDO.PNG" width="211" /></a></div>Animo a <i><strike>copiar</strike></i>.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />¿Cuál es el valor de la <u><b>chuleta</b></u>?<p></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="text-align: left;">En el final de tus exámenes, probablemente puedas usar el móvil la mayor parte de las veces, pero… ¿realmente qué es lo valorable entonces de la originalidad de tener un sistema de recuerdo de datos? Se remonta a la época misma del propio uso de l lenguaje y, por lo tanto, la creación de la propia historia SOBRE la <u>humanidad</u>, la creación de consciencia probable mediante el uso de palabras y puede que hasta emojis hoy en día.</span></div><p></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">Volvemos a la era de los jeroglíficos porque no entendemos lo que nos quiere decir nadie, porque somos un <b>ser <i>irracional</i></b>, creativo, pero que difícilmente puede compartir esa info., <u>original</u> de quien expresa sus emociones en palabras.</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm;">Esto <span style="color: red;">,</span> que es la vida, es mucho más que cualquier PALABRA pues nos comunicamos por <b>ACCIONES</b>.</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm;"><br /></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm;">Ésto lo dicen muchos eruditos, que NO hace falta decir las cosas para nada, pues se demuestra lo que se quiere haciendo.</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">¿Hacer a caso una chuleta no es algo que diga que tienes información de algo, que lo recuerdas o… que lo quieres recordar, si es que estás “copiando”, pues siempre se reescribe uno a sí mismo y con ello la historia. </p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm;"></p><ul style="text-align: left;"><li>¿Qué tipo de información es la necesaria para valorar un examen que de ello depende tu vida estudiantil?<br /><br /></li><li>¿Quién da una respuesta “DE” la Sociedad que dicta o permite “filtrar” el contenido que se aprueba de aquellos quienes quieren y buscan influir en la misma (y con qué propósitos) no poder tener acceso a información pública, a palabras o años de la historia, tratados de psicología, la ortografía o lenguaje adecuado del orden de las palabras en el castellano, p. ej., entre otros?<br /><br /></li><li>¿Quién es quien decide y bajo qué pretextos si un alumno ha ENTENDIDO y es capaz de APLICAR sus conocimientos en respuesta ante el mismo tema como una de esas tan avanzadas máquinas de IA?</li></ul><p></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">¿El cerebro humano no está preparado para ahondar más allá, creativo con su pensamiento, que repetir lo mismo que le ha enseñado?</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm;"><br />¿Si se aplica o se espera que no se tengan éstas cosas en un futuro como a algo de fácil acceso, o incluso a tu biblioteca privada… no se debería esperar poder aprender a ser supervivientes en la naturaleza, a orientarse con las estrellas, a descubrir la historia de los propios errores de tu propio país, a visitar y cómo para compartir experiencias de la geografía de otras lenguas...: como <i>naturología</i>, astronomía… cultura clásica, arquitectura, mitología de otros idiomas…</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm;">¿Qué necesidad hay pues de engañarnos, de <u>adoctrinar</u>, si cualquiera con diversas <b>fuentes de información</b> como con la historia, pueda formarse una opinión objetiva de la realidad, influida por el pasado, etc.?</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">“¿Quién es el que decide que ALGO es objetivo?”</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm;">Por todo ésto quiero mandar un punto a favor de animar a tener material en la mesa, aunque haya quien demuestre así que no ha hecho los deberes, si los ha entendido…</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 16px; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">Agradecimientos a: DropBox, el USB digital.</p>Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-65176017075787869982022-06-09T00:01:00.000-07:002022-06-09T00:01:00.198-07:00Comunismo o... ¿capitalismo?<p> El <u><b>capitalismo</b></u> irrumpió con fuerza con productos baratos, pero... con trampa.</p><p>Obviamente el comunismo te da lo que sobra, excedentes, en una cartilla de racionamiento y eso es una mierda. Socialismo puro y duro.</p><p>Pero el capitalismo que vivimos dista mucho de ser un "<i>libre comercio</i>" como así lo identifican. No. Éste trae una falsa apariencia de libertad, pero no permite precisamente escalar ni da crédito a potenciales nuevas empresas que creen trabajo.</p><p>El capitalismo (o "socialismo de amigos", como lo llamamos algunos) se ha basado únicamente en la falsa <u>competencia</u>. Algo que llamaríamos <b>oligopolio</b>, si no formara parte de un mismo monopolio. Me explico:</p><p>Éste falso capitalismo viene dado de la mano de una oferta económica y otra cara o distinta, por ejemplo: <i>McDonalds</i> y <i>Burger King</i> o la <i>Coca-Cola</i> y la <i>Pepsi</i>.</p><p>Ambas forman parte del mismo entramado "de capital" e irrumpen en un mercado para derrocar cualquier otra opción o alternativa tanto en supuesta falsa guerra (que no hay quien le haga) de <u>precios</u> [con productos de dudosísima calidad, permitidme el agregado] así como de copar y comprar las posibles alternativas en distintas superficies mediante publicidad.</p><p>Algo que dista mucho de ser, también, lo contrario a la <b>competencia desleal</b>.</p>Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-83597182411764094372022-05-22T22:03:00.005-07:002022-07-19T16:40:12.836-07:00Hay que romper con la semana (laboral)<h2 style="text-align: left;"><br /></h2><h2> La sugerencia de un servidor va más allá de los 4 días laborales. O el que a las 7 estén recogiendo y yéndose a casa los de las "compritas".</h2><h4 style="text-align: left;"><u><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgR1Z8z_KB2QunrWn1syi7fvcTDjDaICJ1--WP8htTjNQL86-loUHwUiA2hD261s3EmwtfJ08cRuZ0qrjDKYKI5kl9R2tM5qPeniRiA1zlAZGYuEYc0EL2LynYxhJ_YDCdEeboOJYoO5Y8ORQwaRkllLzjudaMuNNQVsyIUDUg8N38x10gc1En4COQE" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img data-original-height="1024" data-original-width="768" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgR1Z8z_KB2QunrWn1syi7fvcTDjDaICJ1--WP8htTjNQL86-loUHwUiA2hD261s3EmwtfJ08cRuZ0qrjDKYKI5kl9R2tM5qPeniRiA1zlAZGYuEYc0EL2LynYxhJ_YDCdEeboOJYoO5Y8ORQwaRkllLzjudaMuNNQVsyIUDUg8N38x10gc1En4COQE" title="La sugerencia de un servidor va más allá de los 4 días laborales. O el que a las 7 estén recogiendo y yéndose a casa los de las "compritas"." width="180" /></a></div><br />Me encantaría poder ir a un concierto entre semana.</u></h4><div><u><br /></u></div><div>Hay cosas que "solo están hechas para fines de semana", pues la gente descansa. Tiene tiempo libre. Sale...</div><div style="text-align: right;"><i><b><span style="font-size: x-small;">¿Por qué es más barato, entonces, el cine en miércoles?</span></b></i></div><div><br /></div><div><span style="font-size: medium;">Hay que romper con esa tendencia de "el viernes" —más si quieren quitarnos la jornada de 5 días laborables, como la hostelería, que descansa un... ¡martes! (por ejemplo)— y que, de igual manera, podamos hacer esas cosas que no podemos hacer en domingo o en un "café" (de cafetería) con WiFi...</span></div><div><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgIA5nW1JNMKZPOE0EdJ-s-geyMiIEONTFrzwqzSKRY8dJ26NpzzzV0st7UlqNez7i7V1bkMGmAVka_pEo1R9YMUQPjJynec5ZbuBI3TIIOSNNx5Sz4e48-NfkAq9ifgR6SY6CJnGAxNxermxvXshCfO6HAshHl32PM3rwO2TTw0OHy0HsJhOMuqBw9" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="241" data-original-width="513" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgIA5nW1JNMKZPOE0EdJ-s-geyMiIEONTFrzwqzSKRY8dJ26NpzzzV0st7UlqNez7i7V1bkMGmAVka_pEo1R9YMUQPjJynec5ZbuBI3TIIOSNNx5Sz4e48-NfkAq9ifgR6SY6CJnGAxNxermxvXshCfO6HAshHl32PM3rwO2TTw0OHy0HsJhOMuqBw9" width="320" /></a></div><br />No, no podemos "compartir electrodomésticos", pero sí que necesitamos espacio para explayarnos con total confianza que no hay, pues desaparecieron, como las familias con varios hermanos.</div><div>Son raros de ver.</div><div><br /></div><div>¿Y a quién nos queda? Pues a la gente con la que "codearnos".</div><div><br /></div><div><br /></div>Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-68567929950989755012022-04-28T10:20:00.000-07:002022-04-28T10:20:15.584-07:00La escuela ha muerto (R.I.P.)<p style="text-align: left;"></p><div style="text-align: right;"><i> “La minoría de los Einstein solo pierden un poco de tiempo. La mayoría pierde su principal oportunidad de obtener de educación.”</i></div><div style="text-align: right;">Ernest Reiner.</div><p></p><p><br /></p><p>Los colegios son instituciones que buscan mejorar el papel de elementos complementarios, que deberían ser competitivos.</p><p>Aparte de la guardia de hasta adolescentes que se porten como niños que estaría mejor <i><span style="font-size: x-small;">“castigados"</span></i> si se suprimieran los asilos juntándolos con estos de todas las edades, ya que los valores y la educación deben permanecer y venir de la sociedad y no del <u>E</u>stado.</p><p> La traición a las esperanzas por medio de las calificaciones las hacen fútiles. Era necesario permitir que estudiasen por amor, lo que quisieran, sin miedo a repetir y ser discriminados por desinterés aburrimiento (algo propio de los genios que este sistema desaprovecha) o de alumnos con velocidades y sensibilidades diferentes como por el arte cuya capacidad —la creatividad— no se valora por encima de los contenidos recomendados mínimos.</p><p>Además los test no reflejan conocimiento alguno. La escuela se parece más al sesgo de confirmación para aquellos que logra entender sus ventajas por cercanía, social o herencia laboral contactos, etcétera.</p><p>Ya que la meritocracia siquiera está en boga, habría que fomentar/encauzar primero hacia el oficio paterno, así como incluir otros que se puedan perder y sean útiles como las artesanías, <i>tecnologías humanas</i> <span style="font-size: x-small;">(complemento: sustantivo adjetivado)</span> que falta en esta creciente <span style="font-size: x-small;"><i><u>tecnologización</u></i></span> sin el crecimiento parejo de la <b>humanización</b>. </p><p>A su vez, la desescolarización por abandono se revertiría de permitir a los sucesivos sectores privados alimentarse de estudiantes en prácticas para que aprendan un haciendo, y, si no al menos, a descartarlo o tachando otros que creyeran afines. Esto evitaría la fútil pérdida de conocimientos teóricos que no se aplican a los oficios, al menos en un principio.</p><p>Un alto <i>CI</i> no supone nada sin la pasión o encontrar el trabajo motivante hecho para uno. Y si no se crea.</p><p>Necesitan saber <b>qué quieren</b> aprender. <u>Cómo</u>, <u>en qué orden</u> y <u>para qué</u>. Si no se deja elegir a niños capaces de autodirigirse, seguirán pasando los líderes geniales sin pena ni gloria por el sistema. </p><p>Y sin procedimientos de todos los profesores para reconocer tanto a estos, como las capacidades creativas de los estudiantes, se seguirá también la tan necesaria <span style="font-size: medium;">creatividad </span>para el futuro de la sociedad y de los artistas. </p><p>Así como que deben aprender lo primero a dudar de todo igual que a preguntar a “papi” en el “<u>por qué</u>” de todo, el no conformarse con falta de pruebas —solo texto—, motivación y llevaría a las escuelas a competir por una mayor cantidad de prácticas entretenidas así como de aprender de la natura <u><b>en</b></u> la naturaleza, por ejemplo.</p><p>Por último, pero no menos importante, ya dentro de la opinión de este articulista está la necesidad de la práctica teatral así como la oratoria (aprendiendo primero a captar las falacias) para ayudar a todos a desenvolverse en un mundo real pagado de gente desordenada y perdida en algo que llaman erróneamente ‘sociedad”.</p><p>Si el trabajo o esfuerzo —tanto si se ve recompensado pronto como si no— solo dependerá de la sociedad puesto que la iniciativa rara vez se ve premiada hasta llevarla a buen puerto. y donde la conformidad lleva peligrosamente a la decadencia, aunque también forme parte de la sana rutina y del día a día la <b>motivación </b>que surja de cada uno es en cambio, la que merece la atención y gratitud, y es está la iniciativa la que levanta masas y alimenta mentes dormidas,</p><p>En resumen, y en resumidas cuentas, estamos propuestos de soluciones, solventa primero el <i>cuidado infantiloide</i> (y la falta de valores éticos y familiares por no decirte este año en cristianos y religiosos); el cribado social que, si bien debe salir del niño, estar en conocimiento de las premisas expuestas por parte del profesor dando ahora más que nunca. currículums de asignaturas irrelevantes, así como perder mucho tiempo en materias troncales solo para interesados podría solventarse orientando específicamente clases laborales hacia los alumnos a riesgo de necesitar más profesores y profesionales —en lugar de generalistas— como en profesiones que pudieran heredarse primero; la enseñanza de valores filosóficos desde temprana edad para <u>mantener</u> el pensamiento crítico como la <b>curiosidad </b>viva, en la medida de lo posible por tales instituciones en régimen de semilibertad y las destrezas cognitivas o de conocimientos que quedarán en su sitio relegados a buenos profesores que sepan tanto como motivar.</p><p> </p><p>En fin chico, joven…</p><p><u>La escuela ha muerto</u>, </p><div><br /></div>Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-89883694545297181222021-11-02T11:37:00.004-07:002021-11-02T11:37:52.519-07:00Compost en los meaderos de perros<p> Si tirásemos la comida que sobra para los perros o gatos callejeros, habría menos ratas.<br /><br />Si utilizamos los desechos para composteras públicas, podrían usarse para abonar los mismos árboles.<br /><br />¡Dejen el césped crecer! Algo que podría alimentarnos y lo cortan para tirar a la basura con las preciadas plantas mal llamadas "malas hierbas".<br /><br />¿Qué sentido tiene vivir en sociedad si no podemos ni recolectar o cosechar en la propia calle para todos?<br />La naturaleza casi que se encarga del resto una vez germinado y/o sembrado.</p>Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-85701025097323056502021-09-06T04:32:00.004-07:002021-09-06T04:32:29.231-07:00 Antigates.<p>Eso es porque has cogido un ventanas.</p><p>Nuestro sistema inmunológico es como un sistema operativo.</p><p>¿Qué es lo que se tiene?</p><p>Nosotros tenemos exactamente muchos "síntomas" o patologías con las que se pueden sobrellevar bastante fácilmente.</p><p>La pregunta que hay que hacerse es el "¿por qué?".</p><p>Igual que nuestro Wifi puede ser la forma de comunicar algo concreto,</p><p>y aliento a todos a aprender a cambiar aunque sea su clave WiFi,</p><p>para poder comunicarnos residencialmente</p><p>en el tiempo</p><p>una idea.</p><p><br /></p><p>Igual que la mayoría de heridas curan pero dejan marca...</p><p>hay heridas o daños que en la vida se aprende más de ellos que sin tenerlos.</p><p><br />Dios me libre de referirme a algo grave,</p><p>pero tenemos la resiliencia no solo de curarnos,</p><p>sino sobre todo de prevenir evitando riesgos innecesarios</p><p>Y de buscar una solución común a un problema común entre todos</p><p>sobre todo para salvar vidas en lo que a materia se refiere.</p><p><br /></p><p>De la misma forma que si estamos siendo atacados, buscaremos poner fin a esa amenaza...</p><p>—claro que si en lugar de algo de lo que poder recuperarme con optimismo, necesitase algun tratamiento antiparásitos—</p><p>por lo que necesitamos en la vida real como en nuestro cuerpo esos "hombres de blanco", esos anticuerpos que neutralizarían</p><p>"en defensa propia" y algunos hasta se fagocitarían, las amenazas REALES</p><p>NO las psicológicas,</p><p>éstas tienen otro proceso temporal.</p><p>Las neuronas también deben morir para conectar otras más fuertes.</p><p><br /></p><p>No obstante, insisto en que no somos personas.</p><p>No solo por el valor que tengamos como creadores de algo de valor social</p><p>sino por la capacidad tanto de cambio como de mejora.</p><p>Por ejemplo, casi cualquiera puede hacer pan "casero"</p><p>y ponerlo en circulación, en venta, para la comunidad.</p><p><br /></p><p>El valor social que estás diciendo con eso es mucho mayor que comprarlo de "fórmula" en la panadería de al lado.</p><p>¿Qué fórmula?¿Qué ingredientes?¿Quién me dirá a mí que eso es seguro?</p><p>"No supervisado bajo tratamiento médico" no es lo mismo que "Medicamento sin receta".</p><p>¿Y quién te hace de médico —y a veces hasta de psicólogo— y te asesora y asegura que algo no es perjudicial ni lesivo?</p><p><br />¿Qué herramientas tenemos realmente como "servicio público" que siga más que unos "protocolos" las leyes humanas, Constitución, los derechos fundamentales y su código deontológico (no necesariamente en ese orden casi)</p><p>para que LLEGUE la información —de una forma veraz o sostenible—</p><p>sobre la que asentar la idea o pensamiento correcto que NO nos perjudique como individuos en sociedad?</p><p><br />¿Somos prescindibles?¿Somos necesarios?¿Somos muchos) Si falta infinitud de servicios y labores que puede hacer cualquiera medianamente bien con unos pasos...</p><p>si tenemos idea y valor como seres vivos para alguien. Para un fin o bien.</p><p>¿Y si no eres necesario, cómo se detecta o comprueba eso?</p><p><br />No creo que haga falta daño o mal en el mundo, sobre todo con la impulsividad de algunos.</p><p><br /></p><p>Pero, ¿con qué autoridad divina y moral tendría voluntad para fagocitarnos nadie?</p><p>¿Somos "un virus"?¿Realmente sabemos lo que es un virus, o la humanidad si quiera (quizá ambas palabras aún fuera de sí o de significar aquello que realmente significan y para lo que significan?</p><p><br />¿Cómo podemos afirmar nada de ésto sin entender lo que es "tener un propósito"?</p><p><br />¿Es una comunidad a caso un principio de "no agresión"?</p><p>¿Es eso ante la impunidad y aparente pasividad con la que se ven ciertos hechos hecho eco de una noticia?</p><p><br />No se puede decir todo "entre líneas", y —como vería un "autónomo" (de si mismo para con la sociedad) ni "solo contactos"— cara al público, a la cara de un ciudadano/vecino.</p><p><br />¿Y si se pudiera tener una "intranet" entre contactos cercanos físicamente para conocer y saber cómo están nuestros barrios, donde vivimos, e implícitamente así la ciudad conectándose entre comunidades...?</p><p>Ahí impera "la ley del pueblo",</p><p>donde las drogas no son inaccesibles ni un delito, SOLO el uso que le des a ellas para abusar (drogar) a otra persona con ésta SIN su consentimiento.</p><p><br />¿No seria entonces eso un "veneno"?¿Ven como las cosas no significan siempre lo que parecen?</p><p><br />Virus como los retrovirus son mecanismos que limitan las bacterias y éstos procesos, éstas mismas tienen sus procesos de desecho, sus basureros... ¡si es que son un universo paralelo en un microcosmos!</p><p><br /></p><p><br /></p>Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-58183764302840903412020-11-03T06:30:00.004-08:002020-11-03T06:30:45.155-08:00LGTBIQRSTW&+$0—22!!666[SÍMBOLO DE BATMAN]<br>¿Cómo son esas charlas sobre sexualidad?<br>Que esa es otra. Llamarlo educación afectivo-sexual porque no quieran los padres explicarles a los niños cómo funciona eso de tener niños.
¿Y han pensado que esas charlas LGTB podrian ser algo como...?:<br>"No os diré con quién tenéis que acostaros. Podéis hacerlos con chicos o con chicas. "Pero si no lo pruebas, ¿cómo vas a decir que no te gusta?"<br>—Pues mira, yo soy hetero, pero no pasa un día sin que me coma una o dos pollas. De ahí las notas que tenga.
Y no defenderé la educación católica jesuita ortodoxa (o cualquier otra peor), pero... ¿y si consiguen que un niño diga "Pues yo soy gay y tal, pero... voy a probar lo otro a ver." ¿No estarían antentando contra su libertad sexual, manipulándolo?
Ahora imagínenlo al revés.Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-80662904188458732552020-10-06T20:29:00.002-07:002020-10-06T20:29:29.922-07:00Ideas de nuevos trabajos<p> Cursos de agricultura:<br /><br />—No puede ser que nuestros mayores sigan labrando el campo.</p><p>No solo baños (como termas) públicas, sino cocinas comunitarias.<br /></p><p>—Normalización de la vida nocturna e industrialización del ocio.<br /><br />Centros comunes donde residir como residencias grandes para jóvenes, artistas...</p><p>—Mejoramiento del autoservicio (limpieza...) y autoabastecimiento alimenticio ecológico.</p><p>Fomento o premios por el descubrimiento e inversión de nuevas mejoras tecnológicas.</p>Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-57322416978274382972020-09-16T08:58:00.003-07:002020-09-16T08:58:22.286-07:00Un buen alcalde<p>Era la clase de alcalde </p><p>al que le pedías que solucionara los problemas de las violaciones en las cárceles,</p><p>y repartía varios condones gratis para todos los reclusos. Un buen alcalde.</p><p>Que hacía todo por y para niños y discapacitados.</p><p><br /></p><p>Lástima que fuera como un niño discapacitado. </p>Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-39347200658707159592020-05-31T09:00:00.000-07:002020-05-31T09:00:13.980-07:00Medidas para la mejora del Sistema Educativo — (0 sobre 9)<img alt="Bastiat, el estado no debe enseñar" class="alignnone size-full wp-image-716" height="408" src="https://desdelacheca.files.wordpress.com/2020/05/bastiat-el-estado-no-debe-ensec3b1ar.png" width="655" /><br />
<b><br />Índice</b>:<br />
<div style="text-align: right;">
(MEDIDAS)</div>
<u>Educación</u>:<br />
<ul>
<li>Cambiar el nombre a la FP, para fomentarla. <span style="font-size: x-small;">[Estudios Prácticos, “Talleres”...]</span></li>
</ul>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">Es absurdo que solo haya hombres trabajando en los talleres cuando, aunque quieras ser arquitecta o cirujana, es preciso o necesario poder trabajar con cosas físicas y palpables. Poder “verlas mejor” con las manos. Somos muy primarios y primitivos como el repunte del formato libro en papel por encima del <i>e-book</i> nos quiere hacer ver.</span></div>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">Quizás, irónicamente, para fomentar “la integridad” femenina en ésta clase de estudios “rudos” como talleres de mecánica (perfectos para ingenierías) haya que favorecer la segregación de géneros para no sentirse en un principio intimidadas.</span></div>
<ul>
<li>Quitar 4ºESO, o tercero (3ºESO) como filtro.</li>
</ul>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">En tercero de E.S.O. coges siempre algo que, por lo general, lo primero que te gusta... no es.</span></div>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">Y debe ser algo que se te de bien... por eso repites pasas por “un curso filtro”.<br />¿A quién se le da bien algo que le guste de primeras?</span></div>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">Porque tampoco estás con el sistema. Ni con que entender algo sea repetirlo y no saber explicarlo</span></div>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">(y que te entiendan).</span></div>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">Y por ahí no hay muchos calificativos importantes.</span></div>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">¿Qué es "<i>aprender</i>"?¿Aprender algo útil? <br /><span style="font-size: xx-small;">Por qué responder a sobre si invertir o no pueda ser rentable,</span></span></div>
<div align="right">
<span style="font-size: xx-small;">o una forma de aprender y no gastar dinero de verdad <br />y perderlo intentando crear tu primera empresa...</span></div>
<ul>
<li>No repetir… <a href="https://ensayossociales.blogspot.com/2016/03/ningun-nino-deberia-repetir.html">*</a></li>
</ul>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">Salvo en casos muy extremos, sobretodo si se pueden recuperar como en 4º de la ESO donde se hace menos… o en Bachillerato, como en la Universidad.<br /><br />Sabiendo que ésta sirve, a efectos prácticos, para crear grupos de trabajo y tener compañeros, es absurdo castigar a un alumno por ser lento, por haber llegado tarde, por enfermedad, falta de maduración o por problemas personales o familiares (como una situación complicada, orfandad, divorcio, muerte de algún parentesco…) entre otros.</span></div>
<ul>
<li>Trimestral (trimestre por clase)<br />
y/o fecha de corte (enero a Septiembre).</li>
</ul>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">Meter a todos los alumnos de un año en una clase hace que haya grandes desventajas de madurez tanto física como mental (tanto como para deportes como para aprendizaje). Medio año se nota de diferencia, y cada vez conforme avanza el tiempo y las desigualdades si tratan mejor a los más preparados que a los más atrasados pudiendo ser tan competentes o más.</span></div>
<div align="right">
<span style="font-size: x-small;">¿Qué sentido tiene poner la fecha de corte en Diciembre y empezar el curso en Septiembre? (Otro sinsentido).</span></div>
<ul>
<li>4,5 = Aprobado.<br />
<div align="right">
<br /><span style="font-size: x-small;">Y 4, sino hay ningún 10 también. </span><span style="font-size: x-small;">(0 se confunde con no presentado y nadie saca 0). </span><span style="font-size: x-small;">Por lo tanto, no tiene sentido suspender a la gente con una nota entre 4 a 4’9 (pues ha aprendido algo), como no lo tiene calificar de 0 a nadie que simplemente llega y se presenta aunque no escriba nada en los exámenes (es una buena forma de protesta contra el profesor aunque te perjudica únicamente a ti como alumno)</span></div>
</li>
</ul>
<a href="https://twitter.com/DrSteven_MrHyde/status/1257432898325680128">TUIT</a>:<br />¿Sabéis cuál debería ser el primer precepto de un colegio ante un profesor pasota, tradicionalista o incompetente?<br />
Que si un alumno suyo saca un 0 (si quieren mantener el sistema de calificaciones de exámenes), que sea suspendido de sueldo inmediatamente (despedido).<br />
<br /><br />
<div style="text-align: right;">
Es imposible hablar de educación sin criticar el sistema educativo sin tratar de usar ejemplos (por los que centenares de niños han pasado años tras años) que, por tanto, retratan en realidad bastante bien la realidad <b>tradicionalista</b> o <b>incompetente</b> del sistema a lo largo de todo un país.</div>
<br />
<div style="text-align: right;">
Tal es el grado de dejadez, sobretodo en “Ciencias Sociales” o “Historia” que hemos tenido los peores profesores en tal asignatura (al menos en la ESO)…</div>
<div style="text-align: right;">
Dejando al primero y peor a parte (pues sus chistes y manipulación religiosa no nos hacía aprender nada correcto y manipulaba los resultados a placer, según le caía bien el alumno o no “para dar lecciones” a las empollonas [que según él, si no suspendían pronto, podría ser peor para cuando llegase a Bachiller…]), tuvimos dos profesores (que recuerde) que tanto uno como otro eran… o lo uno o lo otro.</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
El primero era tan dejado, tan dejado que directamente no explicaba ni daba clases (ni se preocupaba por no copiar), no solo alentando a que copien (o miren al menos por voluntad propia un libro de historia los alumnos a los que debiera motivar) sino, al parecer, creerte todas las patrañas que decían los libros. Tales como que si el <b>comunismo</b> o <b>marxismo</b> eran una ideología o que gracias a ella…</div>
<div style="text-align: right;">
Mi único consuelo es haber coincidido con una época tan pasiva como la del profesor, y tutor además, con tan pocas luces como para no ver que aleccionar a los niños sobre el socialismo es adoctrinarlos en mentiras… aunque probablemente fuera socialista, como la gran mayoría.</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
La otra, y no sé si peor, aunque no podías copiar (cuando aún habría agradecido poder hacerlo para sortear las trabas de éste sistema que ni te recompensa por ser creativo ni tener un pensamiento independiente, ya que no te deja estudiar por tu cuenta), era una que directamente insultaba a los alumnos. Así. Tal cual.</div>
<div style="text-align: right;">
Tan tradicional y no tenía esa decencia que tienen algunos conservadores. Obviamente, la única explicación es que era también una <b>socialista</b>.</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
No se caracterizan por tener muchas luces. Sinceramente. ¿Cómo van a enseñar o motivar si ni si quiera son inteligentes?</div>
<div style="text-align: right;">
Y no iba a un mal colegio. De Jesuitas… no sé ya si eso es bueno o malo, concertado, pero otros con supuestos peores colegios tenían mejores notas.</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
La excusa es que “eran más duros con nosotros para que cuando llegásemos al selectivo, sacásemos mejores notas”, aunque la realidad es que las notas de las asignaturas de Bachiller cuentan o contaban tanto o más, así como que los procesos de selección (los que corrigen) son tanto o más socialistos como los primeros.</div>
<br />
<div style="text-align: right;">
¿De qué sirve tener un <u>pensamiento crítico</u> si lo que buscan es al más mediocre?</div>
<br />
<div style="text-align: right;">
Por ésto abandoné los estudios. Me hubiera encantado haber podido estudiar algo que me hubiera hecho mejorar y sintetizar mis capacidades de <u>análisis lógico-matemático</u>, o incluso musical (si hubiera estudiado antes o a tiempo), pero ésta clase de estudios sectarios e ideologizados no perdonan tener un mal año.</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
Si eres un alumno sobresaliente capaz incluso sin estudiar, salvo de memorizar datos que no entiendes o que no puedes falsear o comprobar por ti mismo (como debiera ser en realidad), como te dejes llevar por el rebaño por el desfiladero hacia la mediocridad y a abandonarte a ti mismo y tu creatividad, estás condenado para la realidad del sistema “<b>capitalista</b>”.</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<br />No entiendo cómo se quejan de un sistema que fomenta o potencia la “biodiversidad” (bio de “biología”, la que nos reina).<br />Ergo, solo sirve el sistema para funcionarios y carreras repetitivas que solo tengas que memorizar. Claro que potenciar eso en los futuros mejores profesionales es tan útil como comer pólvora y fumar a la vez, y esperar no morir abrasado en llamas cual “Bonzo”.<br />
Por todo esto, y tras varios estudios, análisis y mi visión crítica como artista que ha escapado de las garras de la doctrina educativa a tiempo<br />he escrito una serie de artículos que dejo a continuación:<br />
<ol>
<li>Las causas (una) del abandono escolar: <a href="http://www.blogspot.ensayossociales.com/2020/05/hay-favoritismo-femenino-en-las-aulas.html">El Favoritismo Femenino</a>.</li>
<li>Por qué no enseñar “Igualdad de género en las aulas”: <a href="https://ensayossociales.blogspot.com/2019/12/igualdad-en-educacion.html">Desigualdad en la educación</a>.</li>
<li>Hacer repetir a un niño es un error: <a href="https://ensayossociales.blogspot.com/2016/03/ningun-nino-deberia-repetir.html">Ningún niño debería repetir</a>. *</li>
<li>El absurdo de las recuperaciones: <a href="https://ensayossociales.blogspot.com/2017/07/por-que-no-puedo-sacar-un-10-tras-una.html">¿Por qué no puedo sacar un 10 en una recuperación?</a></li>
<li><a href="https://ensayossociales.blogspot.com/2020/05/ensenar-cultura-o-disfrutar-cultura.html">¿Enseñar o disfrutar la cultura?</a> (La cultura no se enseña, se disfruta y así se aprende de ella)</li>
</ol>
Entre otras conclusiones, fomentar todas esas áreas que no se han ido trabajando hasta ahora (actividades musicales, horticultura y herboristería, economía básica e incluso a entender la estúpida administración del Estado). Empezar a usar las manos con manualidades. Fomentar la <b>Formación Profesional</b> permitiendo acceder a cualquiera, además del <b>Bachillerato</b>… como juntando ambas a través de talleres o charlas didácticas.<br /><br /><br />Tengan en cuenta que un ingeniero que haya estudiado para tal durante dos años preparándose podría no tener más idea práctica (que la necesita incluso más) que la de uno de FP que haya hecho mecánica.<br /><br />
Por último, y a tal efecto de impulsar la economía (de la cual somos el 95% de responsables pequeñas empresas) como hacen en otros países, permitir a empresarios formar desde éstas escuelas o talleres directamente para sus puestos de trabajo.<br />Es, casi (por no decir, sin dudarlo en absoluto), mejor opción que las actividades que organiza el paro.<br />
Fomentar el <b>pensamiento crítico</b> (entender lo que se dice, vaya), la <b>creatividad</b> (aplicar el raciocinio y pensamiento superior), e incluso fomentar —que no sé por qué desaparecieron— las <b>opciones</b> “abiertas” o múltiples para aquellas personas que no sepan qué estudiar o que quieran estudiar varias vías o ramas.<br />
<br />Que no necesariamente deba ser para gente aplicada o con una memoria prodigiosa que siempre puede jugarles malas pasadas, sino aquellas en las que se pueda aplicar la <i>lateralidad</i> para entender el mundo (básicamente todas las asignaturas y carreras).<br />
Los <b>estudios</b> <b>creativos</b> han padecido más que ninguna otra de las “artes” o carreras.<br />
Las universidades, por mucho que se “modernicen” ya han perdido muchos estudiantes (varones en su mayoría) que no van a recuperar.<br />
<br />
Por no dejar a todo ésto sin ejemplo decir que, si lo que más tiene que ver con las <b>artes</b> es la economía (al 50% si quieres vivir de ello o del talento, porque necesitas crear una empresa), no entiendo cómo para acceder a <b>estudios</b> <b>de</b> <b>formación</b> que tienen que ver con la creatividad (como imagen y sonido) debes acceder a través de estudios de ciencias o incluso con nota.<br />
¿No habíamos quedado que no potencian el estudio creativo?¿Entonces a santo de qué…?<br /><br />Yo no pude entrar a ningún <b>bachiller</b> <b>artístico</b>, a ninguna <b>formación</b> <b>creativa</b> ni terminar las optativas de un bachiller más acorde a mis intereses. ¿Por qué no poder estudiar un bachillerato base, fomentarlo con talleres prácticos, y —si así es de tu interés— terminar tus estudios compaginándolos con algún grado?<br />
<br /><br />Sinceramente no entiendo tantos nombres y eufemismos para evitar la terminología de “<b>diplomado</b>” y similar que ya han perdido tanto valor como lo harán los “<b>másters</b>” y “<b>doctorados</b>” que no tengan ya valor de por sí para oficios tan importantes como esperemos que se mantengan de duros para profesionales como “cirujano”. Nadie quiere que lo opere un negligente socialista que se ha pasado la carrera copiando sin dar un palo al agua.Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-41277462397316539222020-05-25T08:05:00.000-07:002020-05-25T08:05:18.682-07:00CRÍTICA al transhumanismo<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCDlmQg2pwuF8k3L-zzN9ka8ou7SYmfC-kOf4O_L0bFvUB0pYuqZK_QDCSTU3KvTuAZLcSMWIN05-8dCklEMriTfEMIBtkmhV_5nKrKXZkZBcrG9KZPdhPQp_LYhaXvPvGTx38-7fZctU/s1600/20-12-18-criogenizado.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCDlmQg2pwuF8k3L-zzN9ka8ou7SYmfC-kOf4O_L0bFvUB0pYuqZK_QDCSTU3KvTuAZLcSMWIN05-8dCklEMriTfEMIBtkmhV_5nKrKXZkZBcrG9KZPdhPQp_LYhaXvPvGTx38-7fZctU/s400/20-12-18-criogenizado.jpg" width="400" /></a><br />Para empezar, el mal llamado "<i>criogenización</i>" (<u><a href="https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=28&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwicq9ujirHpAhVSxoUKHYtxC9gQmhMwG3oECA4QAg&url=https%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FCri%25C3%25B3nica&usg=AOvVaw0n91-TuC7dJdTnGqoOr8bF">criónica</a></u>) no es más que la preservación carísima<br />
del cuerpo inerte. "<i>Biopreservación</i>" sería más bien el mantener con vida, a una baja temperatura<br />
el cuerpo <b>ANTES </b>de fallecer. No <b>DESPUÉS</b>.<br />
<br />
<br />
<br />
Si bien es una salvajada y puede rozar la tortura, como reza la siguiente microhistoria:<br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px;">«</span>Ni se os ocurra congelarme vivo <br />sin dejarme inteligencia artificial<br />
para no aburrirme.<br />¿No, o qué?<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px;">»</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-Dt1Nrn6WIHZGibl6P5_jLtqR39gP4nOGejvn1_bH9pjGaS5n3ix9OObDRwELbOROG5l9jmT8yxMcWXf7mc_E5yztjfIV9H25Im-qY1L4RHbY0lzUBXq9OdFYmLtCvUilnkkiD3OzV-s/s1600/Transhumanismo_2226387364_14550007_660x371.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-Dt1Nrn6WIHZGibl6P5_jLtqR39gP4nOGejvn1_bH9pjGaS5n3ix9OObDRwELbOROG5l9jmT8yxMcWXf7mc_E5yztjfIV9H25Im-qY1L4RHbY0lzUBXq9OdFYmLtCvUilnkkiD3OzV-s/s400/Transhumanismo_2226387364_14550007_660x371.jpg" width="400" /></a><span style="text-align: right;">O ésta otra petición:</span></div>
<br />
<div style="text-align: right;">
"A mí no me criogenicéis el cerebro sin el corazón."</div>
<br />
Puede que no suponga más que un problema para la <b>humanidad</b>.<br /><br />Permitir a una sociedad, o solo a unos pocos, el acceso a una medicina carísima que prolonga tu vida unos años...<br />
¿No haría a caso a las nuevas élites alejarse indefinidamente ya de la realidad de los benditos mortales?<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4symI_QCPIpboouNPl0BYdb8_o5Yl_boeEndHi1ZC_ttlDgYyk7qh2uXYQyeF2TSQiqTbCmh9v17Xe_ag4f5g8iIR_0Kwde0qeCAN5LZOe2WcDdp0M1_mN9sUHwFDen3oaMQpKBib8Eg/s1600/731d54c250471537184d1699fd565d8a.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4symI_QCPIpboouNPl0BYdb8_o5Yl_boeEndHi1ZC_ttlDgYyk7qh2uXYQyeF2TSQiqTbCmh9v17Xe_ag4f5g8iIR_0Kwde0qeCAN5LZOe2WcDdp0M1_mN9sUHwFDen3oaMQpKBib8Eg/s400/731d54c250471537184d1699fd565d8a.jpg" width="393" /></a><br />
No me gustaría vivir para siempre. Sí que lo he pensado, pero ser <i>inmortal </i>es otra cosa. Es dedicarse en bien a la virtud<br />
del conocimiento, del saber. Vivir para siempre, como ahora creemos que podremos, solo hace que malgastar nuestras vidas<br />
en <b>internet </b>en ver películas (si a eso lo llamamos <a href="http://ensayossociales.blogspot.com/2020/05/horror-informatio-vacui.html">"malgastar" la vida</a>), etc.<br />
<br />
Ser <b>inmortal </b>es hacer arte. Algo digno de perdurar. Vivir para siempre es una utopía que nos abocará a vivir el mayor <u>apocalipsis </u>del mundo.<br />
El <u>fin de la economía</u> o el triunfo de los terroristas (si bien son pocos, tampoco es muy diferente de lo que hacen los gobiernos a través de los medios: meter miedo).<br />
<br />
Además,<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtJv1j50KpYziskD_duKv4w9MpHIA5kIc9pGaDKhqHWYA0IW51MPQtotx0pa65riPELvTQKw_t1dNCCFFtK1TGbEPRPsB7rWpoI82s5Uc7PQHo5Nx38-dxRM98kKQJe-ABFZbSfxMb8K4/s1600/Matthew-Barneys-Cremaster-Cycle.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtJv1j50KpYziskD_duKv4w9MpHIA5kIc9pGaDKhqHWYA0IW51MPQtotx0pa65riPELvTQKw_t1dNCCFFtK1TGbEPRPsB7rWpoI82s5Uc7PQHo5Nx38-dxRM98kKQJe-ABFZbSfxMb8K4/s320/Matthew-Barneys-Cremaster-Cycle.jpg" width="320" /></a>el <i style="font-weight: bold;">Posthumanismo</i> (el siguiente paso)<br />
—No sería una especie "totalmente nueva".<br />
Seguirá siendo la misma, solo que mejor. Tecnológico-dependiente. Más humanista.<br />
<br />
<br />
<br />
Aún quedará mucho para eso. No somos transgénicos.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtm3UQf0_wL8soQIrauSH4rmcrBdO_BWHvP_tILkVFEvbMTrGEP5Mi0a-6Z80h9Ce1mJVUcHHfG9yVtBjrLyFkOdipgSdJlsoQF5OrQDuJIrJ4tNSwEJdbxDTxxnVGGjLIFAGQzxuLUEI/s1600/16605571389c24dc33f828664d413266.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtm3UQf0_wL8soQIrauSH4rmcrBdO_BWHvP_tILkVFEvbMTrGEP5Mi0a-6Z80h9Ce1mJVUcHHfG9yVtBjrLyFkOdipgSdJlsoQF5OrQDuJIrJ4tNSwEJdbxDTxxnVGGjLIFAGQzxuLUEI/s320/16605571389c24dc33f828664d413266.jpg" width="315" /></a><br />
<br />
Lo que no hay que olvidar es que la preservación de la vida, algo propio del sexo y del ADN,<br />
o a través de nuestros escritos a través de la escritura, no se puede hacer sin el corazón<br />
y el que crea que los "transhumanistas" serán meros cerebros conectados a <b>ordenadores</b>,<br />
dejando de lado aquello que los hace verdaderamente "humanos"<br />
no serán más que lo que hemos temido siempre<br />
ser <b>robots </b>inertes sin corazón<br />
un engranaje más de una sociedad, quizás, socializada respecto a la esclavitud de un sistema que se perpetúe a través de los nuevos <i>androides-humanos-robots</i>.<br />
<br />
Aunque si son gente que "no hace nada" quizá les pueda salir el tiro por la culata como con la creación de Bender, el robot.<br />
<br />
Habrá que ver qué nos depara el futuro,<br />
pero hay que saber decir no a todo éste sin sentido, sin corazón.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvk3vaGjjJ4FFc0eh844CoYUwjLIBYb9A1KiGaXupsIChnRgpvIvoIq4q_UC-ojpB35W2KoSCI3PmT_PyD4U5MVEiwNEJk2HvxHFyL6kdHT7dUajkMcINXisluhefztHwUyJHl6mTE0xk/s1600/tenor.gif" imageanchor="1"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvk3vaGjjJ4FFc0eh844CoYUwjLIBYb9A1KiGaXupsIChnRgpvIvoIq4q_UC-ojpB35W2KoSCI3PmT_PyD4U5MVEiwNEJk2HvxHFyL6kdHT7dUajkMcINXisluhefztHwUyJHl6mTE0xk/s400/tenor.gif" /></a></div>
Y antes de arriesgarse a "criogenizarse", esperar a que despierten a alguno<br />
con alguna cura para su corazón. Pues lo necesitará. O no. Quién sabe.<br />
<div>
<br /></div>
Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-46932591726080364112020-05-22T01:56:00.000-07:002020-05-22T01:56:02.740-07:00El paro asistido y el suicidio temporalEl suicidio entre los jóvenes ha ido en aumento. Esto quiere decir que los suicidas menores de treinta años se suicidarán cuando sean mayores engrosando así la lista de suicidios del país que aumentó con la crisis. Qué casualidad.<br />
<br />
Nadie consigue suicidarse a la primera. Menos éstos jóvenes que no consiguen nada a la primera ni a la última.<br />
<br />
Un mejor o mayor acercamiento de las instituciones a las puertas de los jóvenes en paro, una asistencia real en lugar de tener esclavos en el sistema anclados chupando de ayudas y subsidios para los servicios sociales que no sirven ni para mear, aprovecharía mejor esa ayuda que estamos dejando escapar como país que es creativa, fiel y hasta flexible tanto en horarios, como en cuerpo y alma respecto a los principios y al salario o al tipo de jornada laboral, es una inversión. ¿O qué quieren?¿Que los que cuiden a los adultos que serán los viejitos de mañana los extranjeros? Después de como los hemos cuidado, bien apañaos iban a estar. Quizá así aumente el suicidio asistido temporalmente y luego cede de golpe, en una generación o en la primera generación con eutanasia asitida. Asistida quizá por telecirco, con público en directo y todo. Lo morbosos que son los anónimos de internet.<br />
Sería un bombazo, chispeante... según la muerte que elijan. Probablemente dignamente a base de drogas en cama. Quizá con una última cena. Y, si no es mucho pedir, un habano, un whisky, una viagra y una... (insertar aquí... el equivalente de una zorra famosa mayor).<br />
<br />
Quién sabe, quizá así dentro de unos años sí de gusto suicidarse, no como ahora. Aunque por ley no lo llamarán así, seguro que salen con algún eufemismo estúpido como:<br />
aunque para ello deban sacar las narices de la Iglesia dentro de las instituciones y cobrarles el IVI. Que es como una M sin picos.Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-24423998848967134422020-05-19T09:14:00.000-07:002020-05-19T09:14:04.897-07:00¿Hay favoritismo en las aulas hacia las niñas? —Sí¿Y saben cuál es el problema de eso?:<br />
El abandono escolar, la falta de empleo y personal cualificado.<br />
<br />
¿Quieren <a href="https://ensayossociales.blogspot.com/2019/12/igualdad-en-educacion.html">Igualdad en la Educación</a> fomentando la desigualdad? Fomenten la FP si quieren beneficiar en algo a las mujeres.<br />
<br />
La FP es necesario si quieren darles ventaja de forma útil.<br />
Que estudien Bachiller para que acaben de administrativo, en su mayoría, es estúpido.<br />
Hacerle la competencia a futuros doctores, ingenieros y demás...<br />
<br />
Pero vayamos a cómo se relacionan los DOS géneros entre sí en el colegio:<br />
<br />
<br />
<ul>
<li>Un chico no va a tratar "como a un hombre" a una mujer, menos de primeras, a menos que lo pida puesto que se saben que no les va a sentar bien o lo que sea y las tratan mejor.</li>
</ul>
<br />
Y por el mero hecho de ser mujeres, si tratan de tratar a los hombres como a sus amigas, de tal forma cercana, suele acabar en un insulto y se supone agravante al ser las "buenas" cuando los chicos lo hacen en plan broma ellas lo hacen de forma doliente para quedar bien con amigas, no con el sujeto en cuestión.<br />
<br />
Son sus formas naturales de relacionarse.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/wlYfbgeXPGk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/wlYfbgeXPGk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
Las mujeres no son cooperantes ni cooperativas entre los hombres quienes consideran su competencia y los chavales... no se toman ni en serio la escuela.<br />
<br />
<br />
<ul>
<li>Mientras que las niñas son crueles, los hombres son inclusivos, pero las aptitudes de éstos no solo no se tienen en cuenta ni se aprecian (como la creatividad e incluso comicidad), las profesoras, en su mayoría mujeres, e incluso hombres, desarrollan favoritismos hacia el género "débil".</li>
</ul>
<br />
<br />
Ergo, si las profesoras y profesores tienen predilección por las mujeres por empatía o "simpatía", los niños no pueden trabajar juntos (pues solo quieren "pasarla bien"), y con las niñas no se pueden ni relacionar... hay una clara ventaja hacia éstas sobre la educación.Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-19738328647654036892020-05-17T08:45:00.000-07:002020-05-17T08:45:04.781-07:00Enseñar cultura o disfrutar culturaMuchos <i>"maestros" </i>se limitan a seguir el plan de estudios que se les presenta delante y a trazar tradicionalmente las actividades que conllevan tras una lectura de un texto sea un ensayo o sea un cuento a comentar.<br /><br />El sistema educativo se limita a mostrar y a pedir en lugar de a enseñar a disfrutar.<br />
Quiero decir que, con esto de la evolución de la cultura en <b>internet </b>a manos de interesados proporciona mayor cultura cuando eres tú mismo el que busca informarse sobre un tema... algo que ya venía prediciendo Isaac Asimov en 1987 (Véase entrevista sobre los sistemas educativos y los ordenadores del futuro -nuestro actual presente- que predecía que íbamos a estar interconectados en una red de conocimiento inmensa).<br /><br />
Desde que dejé de estudiar en el colegio (allá por 2002), empecé a estudiar por mi cuenta aquello que me interesaba y me ha proporcionado muchos mejores frutos que aquello que sinceramente no he aprendido ni por años y años de suspender y repetir exámenes. No hay mejor <b>cultura </b>que la que uno quiere aprender, pero claro, mientras nos llenan la cabeza de ideas y nos vacían de tiempo de entretenimiento, sino conseguimos ser un audaz devorador de cultura online como apasionante hobby con el que poder sacar mucho partido para trabajos creativos pues qué esperan, es normal.<br /><br />
La meta de todo aquel creativo que perdure su llama durante los duros años de lavado cerebral que es <u>el sistema educativo</u> -hasta que no llegue otro en el que se tenga en cuenta las respuestas creativas- tendrá un rinconcito en su habitación junto a su ordenador, en una biblioteca dentro de una carpeta, su mundo perfecto con el que poder disfrutar como en el cielo de Borges, con tiempo y un buen libro en mano.Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-69115491821651709062020-05-13T04:30:00.000-07:002020-05-13T04:30:15.824-07:00Horror informatio vacui<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Somos máquinas de analizar información sin un propósito.</span></div>
<br /><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy9lzMyOPb4W0EhyG98pJ88GlleEt6UM4QxyyxP5mMksAc1KVjczZc9Q9wwf4_7DEwDfKIB3fRvSks5fMgOUMJRWZbHsMjNnqEIo0KUfNL_bFfBt8qOH5tIB65PRSoAzORnPyccV_fpH8/s1600/Turing_Machine.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="128" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy9lzMyOPb4W0EhyG98pJ88GlleEt6UM4QxyyxP5mMksAc1KVjczZc9Q9wwf4_7DEwDfKIB3fRvSks5fMgOUMJRWZbHsMjNnqEIo0KUfNL_bFfBt8qOH5tIB65PRSoAzORnPyccV_fpH8/s320/Turing_Machine.png" width="320" /></a><br />Ahora mismo, podemos procesar bastante cantidad de <b>información</b><br />
audiovisual, entre otras, y poder aprovechar el entendimiento<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJvGLLvgSmLKFbGUB-UUlg8siSzh-UpRSkwLXrXIO3aRXALl-OjwjmzsGpMDfQYh5hs7kL4ajjKiQSqnA8hTlOCNtPRKrbCRBPtJ90Xr1TVZgf6xrYOmb-U3Ag4GVKjITs9J6lZo_BzPM/s1600/IA-brain.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="263" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJvGLLvgSmLKFbGUB-UUlg8siSzh-UpRSkwLXrXIO3aRXALl-OjwjmzsGpMDfQYh5hs7kL4ajjKiQSqnA8hTlOCNtPRKrbCRBPtJ90Xr1TVZgf6xrYOmb-U3Ag4GVKjITs9J6lZo_BzPM/s320/IA-brain.png" width="320" /></a>(a diferencia de la mayoría de "robots" o IA).<br /><br /><br />
<br />
Pero, ¿de qué sirve todo ésto?<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<br />Hemos convertido nuestros vacíos existenciales</div>
<div style="text-align: right;">
en un miedo a dejar de recibir estímulos de <b>información</b>...</div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">vacíos también o, en su mayoría (o mayor parte),</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">carentes de sentido.</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;"><br /></span>Tanto, que no nos hemos parado a pensar.</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtSBWNDDtjbdWxdKB1Lf-ryIjMZlS-IEg3m25NJ4bVVqywOqP0C7Q7bxyRiisfzz_jXZwPUZgxRmPOsCvI9HaMqdXJFF-M1oPqWoLtHfw-TY2Bqs546jSlTOkENBsSJDzDzUqLhf7vAfg/s1600/d5eeee9635c2a98a1d7b5e77138a81e5-m--quina-de-escribir-bot--n-de-papel-escribiendo-ilustraci--n-by-vexels.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtSBWNDDtjbdWxdKB1Lf-ryIjMZlS-IEg3m25NJ4bVVqywOqP0C7Q7bxyRiisfzz_jXZwPUZgxRmPOsCvI9HaMqdXJFF-M1oPqWoLtHfw-TY2Bqs546jSlTOkENBsSJDzDzUqLhf7vAfg/s320/d5eeee9635c2a98a1d7b5e77138a81e5-m--quina-de-escribir-bot--n-de-papel-escribiendo-ilustraci--n-by-vexels.png" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Los guionistas eligen sus películas acorde a los proyectos (o el tipo de proyectos)</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">que quieren desarrollar.</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
¿Qué sentido tiene ver una serie u otra?¿Un documental o una película?<br />
¿De verdad podemos aprovecharla para algo a lo que podamos sacarle valor?<br /><br />
<div style="text-align: right;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXKp9fB3KYSlI-NjKXHvROuxDMUF3_AmFeXWpHHHAXQjEZdE7dV9g4z3nOL0XvelV8Rtx4WxA5MtRBzWUElDpQZgtU7kDADE9OPmrs8NgLNjJPkmY-jJwXyTV-G2xCfpaelCo45yLJsqw/s1600/7341465405947_XXL.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXKp9fB3KYSlI-NjKXHvROuxDMUF3_AmFeXWpHHHAXQjEZdE7dV9g4z3nOL0XvelV8Rtx4WxA5MtRBzWUElDpQZgtU7kDADE9OPmrs8NgLNjJPkmY-jJwXyTV-G2xCfpaelCo45yLJsqw/s320/7341465405947_XXL.jpg" width="320" /></a><span style="text-align: start;"></span></div>
<div style="text-align: right;">
<br />Para un cerebro plano, está bien</div>
<br />
<div style="text-align: right;">
pero el nuestro vive ¡en <a href="https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DmgoiYCH16JI&psig=AOvVaw3LHj53QXRoBxK8j34a3Cca&ust=1589454647221000&source=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwjvgayO2rDpAhXsAmMBHVOSAmUQr4kDegUIARD-AQ">11 dimensiones</a>!</div>
<br />
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="text-align: start;">Somos capaces, por tanto, de eso, y de mucho más a la vez.</span></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
El problema es la falta de <b>tiempo</b></div>
<br />
<div style="text-align: right;">
y que <u>no sabemos <br /><br />si es parte del problema<br /></u><u>o de la solución a encontrar</u>.</div>
<br />Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-44471538450415734072020-04-13T09:57:00.000-07:002020-04-13T09:57:42.213-07:00Teoría sobre la creación artística y la tecnologíaTengo la teoría, por no hablar de "certeza"<br />
de que la tecnología que ha hecho avanzar<br />
llegando a todos<br />
capacidades de grabaciones digitales y demás<br />
ha sido perjudicial para el arte.<br />
<br />
Sobretodo musical.<br />
<br />
Una "mejor" tecnología no supone un mejor arte.<br />
Está claro.<br />
<br />
No obstante, el problema ha sido sacrificar<br />
productoras, discrográficas y calidad analógica (eso sí era calidad)<br />
en pos de llegar a cuanta más gente digitalmente mejor.<br />
Ésto ha hecho que cualquiera pueda hacer música y canciones.<br />
Creo que veis por dónde voy.<br />
El que cualquiera pueda componer y grabar canciones es,<br />
precisamente, la condena musical a la que nos ha llevado.<br />
Sobretodo por la pérdida de gente en el sector<br />
capaz de fomentar y potenciar artistas de "disco"<br />
(ese formato ya obsoleto también).<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAtZr_PL7R4Nw04wbsdIQqDaQ4f_Z0NMFOrTT8Y5XRrgk4RvqnzcHr8q5t8x5ewMVr0v5chYCPf281bsMDK314krFa-Q5HCOP4OK5sp5gvATXxFCB5DI31LSz7bNYimppZJHs2kaxb-4s/s1600/cd_picture_2_22114238_std.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="450" data-original-width="489" height="294" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAtZr_PL7R4Nw04wbsdIQqDaQ4f_Z0NMFOrTT8Y5XRrgk4RvqnzcHr8q5t8x5ewMVr0v5chYCPf281bsMDK314krFa-Q5HCOP4OK5sp5gvATXxFCB5DI31LSz7bNYimppZJHs2kaxb-4s/s320/cd_picture_2_22114238_std.gif" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Ha sido un handicap para muchos artista que podrían haber aspirado a eso,<br />
que no dan abasto y que no pueden hacerlo solos.<br />
<br />
La facilidad de poder hacerlo en cualquier momento, precisamente,<br />
no es nueva.<br />
Antes con un 4 pistas se podrían hacer buenas demos.<br />
Pero eso te llevaba directamente a producir en grandes estudios analógicos.<br />
Ahora todo eso se ha perdido,<br />
Y los grandes artistas se difuminan entre una corriente de artistas "de estudio" digital,<br />
que hacen cosas comerciales para consumir rápido y olvidar<br />
tras unos cubatas.<br />
<br />
Deberíamos potenciar mucho más, sobretodo en las ciudades más musicales, artísticas y<br />
culturales, a las nuevas potencias musicales para sacarnos del tedio, aburrimiento<br />
y a la misma música de siempre.<br />
<br />
El avance tecnológico no lo vamos a parar, pero se puede combatir<br />
potenciando y explotando o compartiendo la música más underground<br />
y menos "perfecta" de éstos artistas que<br />
realmente,<br />
añoramos los que sabemos y conocemos de música.Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-26353618867427218152020-04-09T06:23:00.000-07:002020-04-09T06:24:23.572-07:00El panfleto politizado del washingtonpost<a href="https://www.washingtonpost.com/es/post-opinion/2019/09/09/el-peligro-de-normalizar-la-extrema-derecha-en-espaa/?fbclid=IwAR0-hGqnnkUScQmOI4GzYsBqdhvDwum_wk5bSodoqO7Hc8J-MGCW7X3qRBk">https://www.washingtonpost.com/es/post-opinion/2019/09/09/el-peligro-de-normalizar-la-extrema-derecha-en-espaa/?fbclid=IwAR0-hGqnnkUScQmOI4GzYsBqdhvDwum_wk5bSodoqO7Hc8J-MGCW7X3qRBk</a><br><br>Respecto a la imagen es jugar con identidades y asociar una posición política a una nacionalidad (como si no la tuviéramos todos, sentimiento a parte).<br>
Respecto a la "llamada de atención" al miedo —que no es más que otra fase política para asustar a la población—, inspira a la lucha física contra los disidentes de pensamiento izquierdil.<br>
Respecto a "normalizar", teniéndolos todos tan atravesados por decir tantas verdades me parece ridículo y de falta de rigor periodístico cuando un periodista lo que tiene que hacer es ser objetivo con la verdad mostrando los hechos, no la política por lo que discrepo contigo Juan.<br>
Y por último, "extrema derecha", como si de un partido fascista se tratase, cuando yo —en mi humilde opinión— considero que están más a la izquierda que Ciudadanos, PSOE y PP juntos. O por lo menos más útil. Pero claro, yo me he leído el programa.<br>
Por lo que lo único que se salva del artículo (del título) son los artículos —irónicamente— y las preposiciones.<br>
<br>Ahora me voy a leer el artículo.<br>
A ver si me podéis argumetnar cosas como que:<br>
"Es un partido machista, como el estadounidense Donald Trump. Xenófobo, como el italiano Matteo Salvini. Homófobo, como el brasileño Jair Bolsonaro." sin ir más lejos.<br>
<br>
"los inmigrantes pueden traer “pandemias como el ébola”; que la homosexualidad “no es amor sino vicio” y “se puede curar con terapias”; que la prostitución es “la forma más segura” de tener sexo y evitar una denuncia por violación si eres hombre; y que las feministas son “feas como las hermanastras de Cenicienta”."<br>
Los inmigrantes de hecho no están vacunados por lo que sí pueden traer enfermedades. Por algo se recomienda ir vacunado a África y no a Lavapiés, aunque tiempo al tiempo.<div><br>
No todo es o blanco o negro. No todo el mundo es 100% heterosexual u homosexual. Hay quien solo lo experimenta por probar. De la misma forma que se da a entender que no hay problema con ser homosexual, el que quiera de ayuda psicológica porque cuestiona su identidad tiene su derecho a asistir a centros de orientación sobre el tema. A ver si ahora resulta que solo puedes ser homosexual, cuando hay un gran abanico de posibilidades que os podéis meter por el c***.</div><div><br>
La prostitución es, de hecho, más seguro que jugársela con una cualquiera SIN Protección de un bar por ahí puesto que usan preservativo y se hacen análisis constantemente como las actrices porno. No quita que haya excepciones. Por supuesto, caso a parte, el hecho de que si una se arrepiente al día siguiente de haber tenido relaciones y te denuncia te expulsen del campus de la universidad no quita lo otro. Me abstendré de opinar subjetivamente sobre lo último, solo añadiré que "si no quieren que las violen 'accidentalmente'" que se vayan prontito a casa y listo.<br><br>
Algo puede ser respetado y aclamado y no por ello tener razón.<br>
No es más que una llamada al miedo más.<br>
Dando una imagen como si de no querer a tu patria/bandera fuera un problema o algo.<br><br>
<span style="font-size: x-small;">"de las mujeres, que tienen a los hombres arrinconados":</span><br>
<br>
Como solo hay violencia en un sentido, ignoremos a todos los hombres y niños.<br>
¿Es eso?<br>
<br>
Como si la Ley Integral de Violencia de Género no favoreciese a la mujer y discriminase jurídicamente al hombre ¡desde el 2.004! Sin haber reducido si quiera (pues han aumentado) las muertes pues es una medida disuasoria que fomenta el ejemplo contrario extremo. El de "para perderlo todo, mejor lo pierdo bien". Pues es un crimen pasional y esporádico<br>
y si solventasen el problema no seguirían cobrando de lo mismo, por lo que tampoco quieren solucionarlo (como podrás ver que no están abiertas a oír medidas reales para proteger a las mujeres de violaciones por ejemplo).<br>
<br>
¿Las mujeres no pegan?¿Las mujeres no maltratan psicológicamente?¿No hacen 'bullying' en el colegio? No sé en qué realidad vives pero yo me revisaría muy bien los privilegios que has tenido en toda tu vida e infancia, macho, porque las cosas no son así ni la vida es un mundo de rosas.<br><br><br>
<br>
"los inmigrantes que nos quitan el trabajo y viven de subvenciones..."<br>
<br>
Hay más españoles en la calle, sin trabajo, y pidiendo para comer que nunca. Pretender absorber sin límite a inmigrantes extranjeros (ilegales) o que nunca se vayan a integrar por sus costumbres —como estamos viendo que aumenta el número de manadas y violaciones por culpa de ésto (como aquel que atracó a la chica de servicios sociales o el otro que nada más llegar intentó violar a una muchacha)—, es absurdo y ridículo, como se puede ver en el caso de Suiza que se han disparado las alertas por crímenes y delitos.<br>
¿Es ésta la clase de inmigrantes que queremos? Yo no, desde luego. Chavales que pueden decirse ser menores y salir impune en violaciones, otros que rechazan hasta la comida que se les da porque tienen alternativas mejores (ya me diréis si no es ayudas del Estado de dónde van a sacar el dinero si no es robando). Por no hablar del dinero que roban por colocar a MENAS, algo muy español, por cierto.<br>
<br>
"A diferencia de Salvini en Italia, Abascal está a favor de la Unión Europea. Y a diferencia de Le Pen en Francia, Vox defiende el libre mercado, las rebajas de impuestos —especialmente a los más ricos— y la reducción del Estado a su mínima expresión."<br>
¿Estáis en contra de algo de ésto? Porque yo no. Lo veo tan correcto como tirar o expulsar a los inmigrantes ilegales y reincidentes de delitos graves a sus países de origen, de donde nunca debieron salir jugándose la vida. Por no hablar de saltar la frontera y tirar ácido a los guardias y eso, claro. ¡Qué pacíficos éstos muchachos, eh!<br>
<br>
Seguid cerrándoos los ojos a ésta invasión silenciosa que para cuando queráis daros cuenta vuestras mujeres e hijas llevarán el burka puesto. Menos mal que en Holanda lo han prohibido ya.<br>
<br>
Aquello sí es una cultura de la violación. Concretamente a nuestras hermanas, amigas y primas. Y dejamos que lo hagan libremente. Olé. Qué buenismo de la izquierda, eh.</div>Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-88240958606533652162020-04-05T01:50:00.000-07:002020-04-05T01:50:08.022-07:00La Inquisición de Facebook, Twitter, Google, YouTube y, en definitiva, InternetLa Inquisición no funcionaba movida por el celo religioso, decía Unamuno en 1918, sino por la envidia:<br />
<blockquote>
Esa terrible envidia hispánica, nacida de la incompetencia y de la vulgaridad. No podía admitirse que alguien se distinguiera de los demás y no pensara como ellos, que pensara de manera diferente al rebaño. No se podía tolerar la herejía, la opinión personal, el hecho de pensar por sí mismo; las circunstancias obligaban a atenerse a la ortodoxia, al dogma fundamental, a la opinión o, para ser más exactos, a la no opinión general, a la rutina, al sentido común, al no pensamiento (Unamuno, “La libertad a la fuerza”. Cit. en Pérez, pág. 128).</blockquote>
Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-47906235548019766282020-03-31T10:32:00.000-07:002020-03-31T10:32:08.567-07:00LA ERA DE LA DESINFORMACIÓN EGOÍSTALa gente es capaz de creerse cualquier cosa que contradiga un periódico (digital...) aunque tengas la información de primera mano.<br />
<br />
"¿A quién vas a creer antes, a ti o a mis propios ojos?"<br />
<br />
Pues obviamente creería antes a un periódico a pesar de que seas tú la noticia del mismo.Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-11356118824386956272019-12-10T17:36:00.000-08:002019-12-10T17:36:07.049-08:00El "cambio climático", ¿un mito?Que el Dióxido de carbono no tiene por qué ser negativo.<br />
<br />
Hay muchas otras cosas y razones por las que luchar y a las que atenerse respecto a la huella que dejamos en el planeta.<br />
Contaminación no es necesariamente algo que tenga que ver, pero es más preocupante que si el planeta se pueda regenerar. Todo el daño que hace a los pulmones, etc.<br />
<br />
El plástico en los mares es una realidad preocupante que, en teoría, tampoco tiene por qué afectar al supuesto calentamiento global (que se está enfriando, se supone, en Europa al menos... o tendrá climas más extremos en todo caso), pero jode los ecosistemas por encima de todo.<br />
No se puede sustituir el petróleo tan fácilmente si la creación de otras supuestas formas renovables también contaminan. Hay que pensar a largo plazo y que es mejor que el clima se regenere el solo antes de joderlo con alguna estúpida loca solución que nos ponga mucho peor que como estábamos a principio.<br />
<br />
Hay muchos argumentos que dicen que no es tal, o que puede no ser algo creado por el hombre.<br />
En los años 70 se decía que venía una glaciación cerca. ¿Por qué iba a ser un problema entonces calentar el planeta?<br />
Para subir un grado la temperatura del mar harían falta un millón de bombas atómicas.<br />
Ésto subiría el nivel del mar.<br />
Como que tampoco te dicen que el problema es el derretimiento del hielo que está sobre la superficie terrestre que irá a parar al mar lo que más aumenta el volumen.<br />
<br />
Hay mucha desinformación y haríamos más bien en usar los recursos para la pobreza que para algo que no se tiene muy seguro ni se ponen de acuerdo los expertos en predecir el futuro y qué pasará.<br />
<br />
Por eso nos preguntamos, es el "cambio climático", ¿un mito?<br />Pues tal y como nos lo venden para meter miedo, sí.Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-37035206810646165312019-12-10T04:29:00.000-08:002019-12-10T04:33:44.386-08:00¿"Igualdad" en educación?<a href="https://elpais.com/elpais/2019/11/22/mamas_papas/1574418459_378421.html?fbclid=IwAR3xqpNVovv1w6YXswRfc6ZWgLt-1YBMd36HCH1hJ5bmJOoQuB7jYiDkJlI">Educar en igualdad desde la infancia: ¿la mejor inversión que puede hacer la sociedad?</a><br />
<br />
No hace falta educar en "igualdad".<br />
<br />
Los niños ya son iguales y paritarios. Es la propia sociedad la que los separa y adoctrina para señalar al diferente... aunque hay estudios que dictan que el racismo puede ser innato al sentirse pertenecientes a una misma clase, los niños, por lo general, no son malos por naturaleza.<br />
<br />
Pueden ser crueles, decir la verdad e incluso hacerse daño entre ellos a veces, pero si alguien se va de la norma suele ser porque tiene problemas en casa.<br />
<br />
Deberíamos fomentar la Igualdad en "favoritismo", respecto o a pesar de ello, con el género. Las mujeres tienen más ayuda o facilidades pues se las atiende más, como estudios que han demostrado asociar la mejor atención no solo a mejor rendimiento sino calificaciones (así como excusar al niño por no saber algo... "niña" en éste caso), o como se puede ver en la mayor inscripción de alumnas en estudios universitarios, siendo éstos, los jóvenes, los que abandonan antes los estudios.<br />
<br />
¿Necesitan entonces "igualdad de resultados (cuotas de género)"?<br />
No.<br />
<br />
Igualdad de Oportunidades.<br /><br />_________________________<br /><br />"han creado un protocolo de intervención en casos de violencia de género." Solo para atender a las mujeres.<br /><br />"la creación de espacios seguros," Es tan absurdo como suena. El centro debe ser seguro. Es un sinsentido que dejen a unos sí, pero a otros no. No puede ser que se quiera o pretenda coartar la libertad de expresión. Deberían llamarlo sino "espacios comunistas". A ver si así querría entrar alguien.<br /><br />Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-37381509747461547572019-12-04T05:54:00.000-08:002019-12-04T05:54:21.921-08:00"Quitamos la religión para llevar la fe contraria a una causa perdida. Vaya redundancia."<a href="https://culturainquieta.com/es/sostenibilidad/item/16160-italia-se-convierte-en-el-primer-pais-que-incluye-el-cambio-climatico-como-asignatura-obligatoria.html?fbclid=IwAR1gDRUJVtrPhmGxjni1nj_3MyIhyrZapcxgHRr_s4g3XzomFXU5VDNqrYU">Italia se convierte en el primer país que incluye el cambio climático como asignatura obligatoria</a><br /><br />
Quieren quitarnos parte de nuestra cultura y de por qué estamos y llegamos donde estamos. La historia religiosa es tan interesante que compartimos el primer libro sagrado con las otras dos religiones más importantes del mundo.<br />
<br />
Estudiar algo que no se sabe si existe es lo mismo que estudiar a Dios. Es absurdo.<br />
No se ponen de acuerdo ni los climatólogos. En cambio, la Iglesia, por mucho que os pese, está muy bien estructurada para saber avanzar en una dirección —hacia el progresismo en éste caso—. Yo como budista creo que debería enseñarse la espiritualidad y el respeto, y el alarmismo y la decadencia del mundo no son mejores que eso.<br />
<br />
No creo que haga falta una asignatura entera para concienciar sobre el cambio climático. Algo que se puede tratar en Conocimiento del Medio, entre otras.<br />
<br />
Tampoco va a quitar el país donde sobrevive la religión católica esta asignatura.Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-19802127083554626372019-11-07T11:26:00.000-08:002019-11-07T11:28:40.775-08:00Un periodista no es un economista, Ignacio EscolarMe fío más de una persona que sabe en carnes lo que es lidiar con el Terrorismo de ETA y por eso quiere ilegalizarlos que de cualquier periodicucho comprado, pero dame tiempo.<br />
<br />
En respuesta al impresentable éste de Ingacio Escolar: <a href="https://www.eldiario.es/escolar/nadie-respondio-Santiago-Abascal-debate_6_960364003.html" target="_blank">Los intereses ocultos de la prensa politizada</a><br />
<br />
No puedes decir que es Falso tantas cosas como dice tan gratuitamente, tanto preguntas, como dicotomías a soluciones equivalentes (equiparar pensiones o autonomías), así como opiniones suyas.<br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">Santiago Abascal: "En segundo lugar, plantearíamos la ilegalización de los partidos golpistas, que en Cataluña se han convertido en organizaciones criminales al servicio de un golpe de Estado".</span><br />
<span style="font-size: x-small;"><br /></span>
<span style="font-size: x-small;">Y, de nuevo, incumplirían la Constitución española, dejando sin representación política a cerca de la mitad de los los votantes catalanes y vascos – Vox también pide la ilegalización del PNV y Bildu–. Abascal, el "constitucionalista", también ignora la sentencia del Tribunal Supremo, que ya ha dejado claro que no hubo un golpe de Estado en Catalunya.</span><br />
<br />
FALSO.<br />
<br />
Hay más partidos y más representantes políticos en ambos lugares.<br />
<br />
Ilegalizar partidos terroristas, que atenten contra España me parece no solo correcto sino necesario.<br />
<br />
¿Por que quieren "ilegalizar a Vox"? Porque les asusta, no solo que no sean Ultraderechistas, sino que tengan razón.<br />
<br />
Por cierto, declarar la independencia en Catalunya hasta dos veces quitar las Cortes, cortar las calles, arrojar adoquines, petardos, incendiar contenedores...<br />
<br />
¿No te suena eso a rebelión? A mí si, y a golpe de Estado de sobra.<br />
¿Por qué se ha ido sino a Bruselas?<br />
<br />
Lo único que quieren es ver desquebrajarse España, ver Cataluña arder y los catalanes están hartos.<br />
<br />
Si metes a políticos presos, pero los sacas por la puerta de atrás por tener dichas competencias... muy justo no es.<br />
<br />
Y defender a uno que solo quiere cobrar como un corrupto, y que tienen a un líder terrorista y condenado por "asesinamiento" a una persona... dice bastante del "movimiento" independentista, que menos mal que flaquea.<br />
<br />
Así no se consigue ninguna independencia. Te lo aseguro. Solo más paro y precariedad.<br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">Santiago Abascal: "Y en tercer lugar, intentaríamos que quien está cometiendo un delito flagrante de rebelión, el señor Torra, sea detenido o esposado y puesto a disposición judicial".</span><br />
<span style="font-size: x-small;"><br /></span>
<span style="font-size: x-small;">Y Santiago Abascal de nuevo incumple la Constitución, y olvida que en un país democrático son solo los jueces, y no el Gobierno, quien califica los delitos y puede ordenar la detención de un ciudadano.</span><br />
<br />
Eso es FALSO.<br />
<br />
Además de que dijo que "sea detenido Y esposado".<br />
<br />
Se puede prevenir, detener a alguien por precaución, por intento de fuga, entre otras causas. Y no es él quien lo haría, sino la policía. Aunque me lo veo capaz de ir con sus cojones a detener a Puigdemont él solo.<br />
<br />
<a href="https://cadenaser.com/.../25/espana/1361753413_850215.html">La ley autoriza a los ciudadanos a detener a otro si le sorprende…</a><br />
<br />
Lo dice como ciudadano, no como "Gobierno" que no es.<br />
<br />
<a href="https://www.libertaddigital.com/espana/2019-05-07/puigdemont-detencion-espana-1276637920/?fbclid=IwAR1XzJt5DTKa5zLxvcIn9yInVPcNU7pK1pECSIT0zIlOOub8-00qZswmZPI">Puigdemont "puede ser detenido por cualquier ciudadano" si pisa España</a><br />
<br />
<br />
No me puedes hablar de presupuestos de Autonomías, si no sabes ni tu mismo cuánto cuestan.<br />
<br />
La DEUDA de las autonomías es brutal. Crece año a año.<br />
<br />
No se puede seguir ni mantener así, esperando a que el Gobierno centralista pague por todo. Si fueran autónomos no se endeudarían, así que es un poco tramposo el nombre, pero bueno.<br />
<br />
<a href="https://www.eleconomista.es/firmas/amp/7935199/Sin-Comunidades-Autonomas-Espana-tendria-pleno-empleo" target="_blank">Sin Comunidades Autónomas, España tendría pleno empleo</a><br />
<br />
Cualquier búsqueda, por poco oficial que sea, te muestra esos resultados.<br />
<br />
"Según los expertos, y teniendo en cuenta el número de habitantes de España, sobran 1.000.000 de empleos públicos (y 920.000 de ellos por las autonomías)."<br />
<br />
Ésto es lo que sobra.<br />
<br />
Tantos funcionarios.<br />
<br />
En Alemania no. Aunque solo sea tener el doble respecto a la población, el problema es lo que nos cuesta, incluida la corrupción.<br />
<br />
<a href="https://www.elmundo.es/internacional/2019/10/08/5d9cccbafc6c83557e8b4592.html?fbclid=IwAR0P-rbTgbmeWFoiNIeFz3IgwcA4nkncp_h6KigfsdQn8fpMLGkRi9s_qzs" target="_blank">Italia recorta 345 diputados y senadores</a><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">"Lo que dicen los estudios académicos más fiables es justo lo contrario: que los sistemas federales son económicamente más eficientes que los centralistas. También lo demuestra la historia reciente de España. Con el Estado autonómico, a pesar de la última crisis, España ha alcanzado el mayor grado de desarrollo económico y social de nuestra historia."</span><br />
<br />
ESO es una opinión y no te veo aportar ni expertos ni datos que lo apoyen.<br />
<br />
"Joaquín Trigo, director del Instituto de Estudios Económicos (IEE), que frente a la previsible subida del IVA, apunta en este sentido que "se está perdiendo un tiempo precioso" y urge a rebajar el coste de la Administración del Estado, recortando la masa salarial de los cargos políticos y funcionarios, si es necesario cambiando incluso la ley. No se trataría tanto de bajar los sueldos, que en la mayoría de los casos están ya muy ajustados y han bajado considerablemente en los últimos dos años, como de recortar el número de nóminas con cargo a las arcas públicas.<br />
<br />
Y en la misma línea se pronuncia también Carlos de Benito, el que fuera director de la Nebrija Business School. "A partir de ahora, desde la perspectiva laboral poco más se puede hacer, en todo caso adelantar el retraso en la edad de jubilación, que no será a los 67 años hasta 2027. Pero lo más importante es reformar el marco jurídico del Estado", asegura."<br />
<br />
Justo lo que estamos hablando: <a href="https://www.rankia.com/foros/economia/temas/3858372-espana-consolida-como-pais-mas-politicos-toda-union-europea?fbclid=IwAR1F-2WZHMj2_QEWHNs5hBSH8gTIf0zjP0DV9O7OTIUSZlBA4cfZYm9ScHs" target="_blank">España se consolida como el país con más políticos de toda la UE</a><br />
<br />
Hablamos de ESTIMACIONES, con los gastos de las Autonomías. Lo de UPyD son estimaciones. Lo de Vox también. No te veo que hayas estimado tú nada, pero se podría estimar fácilmente. UPyD tenía razón, en cualquier caso. Abascal igual.<br />
<br />
Cualquiera que tenga deudas (tal y como tiene España, que encima llega tarde a negociar PSOE los aranceles que se podría haber librado como Portugal e Italia si hiciera algo éste Gobierno de mierda en funciones)<br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">Abascal: "Yo creo que la causa de la crisis está en el despilfarro de las autonomías, en el gasto político de las autonomías"</span><br />
<span style="font-size: x-small;">Tan falso como culpar de la crisis a los unicornios, o a los señores con barba.</span><br />
<br />
FALSO es alguien que dice "Falso" a alguien por dar su opinión sin aportar la suya.<br />
<br />
Abascal habla de la crisis en España, no de la crisis FINANCIERA o INMOBILIARIA que Ésa sí es es mundial.<br />
<br />
TRUMP no tiene la culpa de la crisis financiera, obviamente. Las crisis las provocan quienes crean el dinero para recoger lo que han sembrado: quedándose casas, etc.<br />
Lo que hay que evitar,<br />
con lo que todos estaremos de acuerdo, al menos.<br />
<br />
El Bréxit no puede ser culpable de nada porque no se ha llevado aún a puerto, así que ESO es FALSO.<br />
<br />
Que se desestabilice, aún siendo una economía mucho más fuerte que Cataluña que se lo pueda permitir, tira que te va. Pero te recuerdo que tienen otra moneda, así que no afecta al Euro "para nada".<br />
<br />
Las autonomías son carísimas por tanto político, corrupto, que cobra sin trabajar, roba sin hacer nada de provecho (como si justificase eso un robo, por algo dimitiría Rajoy) como el demostrarse ser totalmente inútiles para la creación de empleo. Es más, estás pagando a gente por crear empleo (por administrarlo), en lugar de crear empleo directamente. Es un sinsentido, estúpido e inútil.<br />
<br />
En el Tema de la inmigración es donde empezamos a entrever el entramado de intereses "políticos" que hay en cobrar por colocar Menas a los que mandan en trenes para seguir cobrando pastizales por traer nuevos.<br />
En darles ayudas a inmigrantes ilegales, desestabilizando más la economía. Financiada por élites, encima, porque no vienen en "pateras", todo eso es un montaje. "Que no pueden llegar a puerto seguro", ¿qué pasa con cualquier país por el que pasan para llegar a aquí antes (desde Libia hasta Marruecos), ¿esos no son puertos seguros? Y si así fuera, ¿tenemos que absorber más y más inmigrantes ILEGALES. ¿No es mejor que sean castellanoparlantes al menos? Porque encantado de que vengan venezolanos. Y de donde sea, pero que entren legalmente como todo el mundo y no de forma violenta asaltando, tirando ácido a los guardias o tirando su documento de Identidad para que no los puedan deportar y así seguir aquí cobrando por hacer nada.<br />
Ya me dirás tu dónde tratan así a la gente en cualquier otro país. Vete tú al continente africano a ver si te tratan igual.<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">"Santiago Abascal: "Hay que terminar con la sanidad universal para los inmigrantes. ¿Cuánto nos cuesta eso, señor Sánchez? ¿1.000 millones de euros?, ¿2.000 millones de euros?, ¿3.000 millones de euros?".</span><br />
<span style="font-size: x-small;"><br /></span>
¿Cómo se puede ser "falso" preguntando?<br />
<br />
No se inventa cifras. Está preguntando al presidente del Gobierno.<br />
<br />
La sanidad universal nos cuesta hasta cuando vienen los europeos a operarse aquí porque es gratis.<br />
No solo los ILEGALES.<br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">"probablemente ahorra dinero"</span><br />
<br />
¿Ahora vamos a basar nuestra política en "probabilidades"?<br />
<br />
Es mejor que se mueran en sus países y no aquí. Para eso se les da dinero, se les lleva medicinas, médicos y de todo de forma solidaria y altruista a donde se puede.<br />
<br />
No se puede atender —estando colapsadas el sistema sanitario como ha estado— a todo el mundo. ¿Tú sabes la cantidad de africanos que hay? Cualquier país de allí tiene muchas más personas, y por tanto recursos y mano de obra que España. ¿Por qué hay que pagarle el pato a todo el que venga?<br />
<br />
Nadie niega atender de urgencia a cualquiera,<br />
ni tener acceso a los servicios sanitarios, somos humanos.<br />
<br />
Pero —caso aparte que es una medida muy "popular" entre los más extremistas—, sino se puede ni cifrar, no se puede sopesar. En cualquier caso, es cuestión de lógica.<br />
<br />
Y va ligado al efecto llamada y al pretender atender a gente en tropel habiendo falta de médicos porque los tiramos, junto a las enfermeras, en Inglaterra.<br />
<br />
Mi OPINIÓN personal es que como es ineficiente la sanidad, también debería haber una alternativa semipública de atención tanto directa como específica, ya que a lo público se le escapa.<br />
<br />
Por no hablar de Andalucía, donde muchísima gente murió por no ser atendida a tiempo por problemas PRECISAMENTE con las autonomías. O en éste caso, con el PSOE y su corrupción brutal en el sur.<br />
<br />
Porque vamos, el coletas habla de "Sanidad gratuita para todos y accesible" cuando ¡YA HAY!<br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">"las enfermedades no les importa el pasaporte, sale caro permitir que determinadas dolencias se propaguen"</span><br />
<br />
Es decir, que si permites que vengan ILEGALES sin vacunar de un país exótico con enfermedades propagables y contagiosas...<br />
<br />
Aquí estoy viendo algo que dices: ¿<a href="https://okdiario.com/economia/cuanto-cuesta-estado-asistencia-sanitaria-inmigrantes-sin-papeles-2434134?fbclid=IwAR2pp5GQORzZnmbFnVvkScfJGruvaZJ58Q4vTYU6Dp4sZOXLOzj-e9_AeUc" target="_blank">Cuánto cuesta al Estado la asistencia sanitaria...?</a><br />
<br />
Supongo que el coste se mide en el tiempo de los profesionales.<br />
<br />
<a href="https://www.libremercado.com/2018-04-12/los-rostros-del-expolio-diez-casos-de-como-sucesiones-arruina-a-las-familias-1276616868/?fbclid=IwAR2GIxsCQiydi9W1zgjMP-gljAjdBQxLcKYpUE6WdjNefwRZVGhE3C3RXS4" target="_blank">Los rostros del expolio: diez casos de cómo Sucesiones arruinan</a><br />
<br />
Pero el "impuesto de sucesiones" no es un problema, porque suena guay a que van a pagar los ricos con grandes herencias cuando, con un gobierno socialista, quien va a pagar —como siempre, con todos— es el que menos tiene.<br />
<br />
Los socialistas, tras matar a Calvo Sotelo, pretendían dar un golpe de Estado.<br />
<br />
Tiene cojones que tenga que recordarlo.<br />
<br />
<br />
Tú, hasta ahora no has defendido los intereses de los pobres españoles en ningún momento.<br />
<br />
Pretendes mantener medidas perjudiciales.<br />
<br />
Implantar un sueldo mínimo no solo es estúpido sino interesado por los que cobran tres veces en función de dicho salario.<br />
<br />
Los españoles pagan una burrada en impuestos, que es lo que quiere reducir.<br />
<br />
La rebaja fiscal afecta a todos por igual. Cobrarían menos impuestos, claro, pero más se quedarían los españoles para fomentar el consumo.<br />
<br />
El Estado cobra principalmente del ciudadano. Si facilitas a las empresas, querrán más quedarse, en lugar de irse como ha pasado en Cataluña.<br />
<br />
Lo mismo. Solo estoy oyendo rebajas de impuestos lo cual beneficia a todos por igual y perjudica al Estado.<br />
<br />
No veo ningún problema en eso.<br />
<br />
Vox defiende a todos por igual. Tanto el que se ha ganado su patrimonio como el que no tiene casi por estar en paro.<br />
<br />
Si pretendes quitarle el dinero a los multimillonarios que generan riquezas, empleo y demás como el comunista de coletas, cogerán y se irán y en vez de 407 habrá 0, y no habrá ni donaciones a la sanidad ni creaciones de centros de jubilados ni nada.<br />
<br />
Santiago Abascal: "Yo creo que para los españoles más humildes España es su único patrimonio y sólo los ricos pueden permitirse el lujo de no tener patria".<br />
<br />
Vox no quiere "desmantelar" nada, quiere rebajar los impuestos para generar empleo.<br />
<br />
Si entendieras algo de economía básica entenderías cómo funciona permitir crear de forma rápida a las empresas, así como beneficiar a los autónomos para que no quiebren como ha pasado con éste seudogobierno<br />
<br />
La frase de "el lujo de no tener patria" me parece correcta. ¿Qué más da de quién venga? Falacia Ad Hominem.<br />
<br />
<a href="https://www.huffingtonpost.es/entry/la-muy-llamativa-verdad-escondida-tras-la-frase-de-abascal-solo-los-ricos-pueden-permitirse-no-tener-patria_es_5dc151dfe4b0bedb2d529a7d?fbclid=IwAR3V8SH-qL8vrZxgmm1-_RTDoa9k2yuPauhDr4UfpNR_PKgEYfozDBSyZho" target="_blank"> La (MUY) llamativa verdad escondida tras la frase...</a><br />
<br />
La juventud está ante un límite histórico. Ignorar este límite es buscar la aniquilación. Sino creas empleo juvenil, si los jóvenes no respetan a la autoridad, no tendrás pensiones que pagar ni adultos que crean en ningún estado, ni del bienestar ni de ningún lado.<br />
<br />
Quiero remarcar, además, que no tengo nada en contra de los árabes. La caballerosidad de los castellanos ha sido heredada de los árabes. En España, sólo bajo el Imperio romano y bajo la dominación árabe la cultura ha sido un factor potente. Recordemos que en aquella época quien estaba a la cabeza de la tecnología y el dominio intelectual mediante científicos y médicos eran los árabes, mientras Europa se sumía en una Edad Media de decadencia y supersiticionismos.<br />
<br />
Santiago Abascal: "En España hay calidad democrática y calidad democrática es defender las columnas de la sociedad occidental y decir que a los muertos se les respeta, se llamen Franco o La Pasionaria".<br />
<br />
Abascal se refiere a los valores cristianos sobre los que se cimenta la sociedad europea.<br />
<br />
«Más vale condenar a cien inocentes a que se absuelva a un solo culpable»<br />
<br />
Exactamente por eso que dice Abascal, por respetar a los muertos: a los más de 30.000 cadáveres trasladados al Valle de los Caídos, muchos de ellos contra la voluntad de sus familias.<br />
<br />
De acuerdo totalmente.<br />
<br />
Hay que dejar a los muertos en paz y preocuparse de los vivos. Si a gente le ha servido para quedarse tranquilos, genial. Pero lo dudo mucho, solo hacen más que avivar el odio entre ambos bandos.<br />
Así que no me crucifiquéis. Dios sabe que solo quiero la paz.<br />
<br />
¡Si no te digo que cobran demasiado los políticos! Te lo dice él.<br />
<br />
<a href="https://twitter.com/jcquer/status/1173205442991927296">Juan Carlos Quer - Oficial on Twitter sobre Ignacio Escolar</a><br />
"El discurso del odio contra Ana Julia es por ser mujer, inmigrante y negra".<br />
<br />
La próxima vez pon tus fuentes, porque Ignacio Escolar no me da a mí lecciones ni de humildad, ni de sentido común, ni de amor al inmigrante, a la mujer o a alguien de color:<br />
<br />
Patético.<br />
<b style="font-family: inherit; font-size: 12pt;"><span style="background: #ffffff;"><br /></span></b>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background: rgb(255, 255, 255);">EXTRA: <a href="https://www.esdiario.com/906079845/El-70-de-los-violadores-en-manadas-son-extranjeros-245-de-350-identificados.html?fbclid=IwAR12MycEumPmFQNWwLYnEecSuC8W76RVVAVGtiYeQw3n5qWHb7YjcYCvw5k" style="color: brown; font-size: 12pt; font-weight: bold;">El 70% de los violadores en "manadas" son extranjeros: 245…</a></span></span><br />
<br />Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2918075399167862743.post-63980386651340019162019-11-05T06:54:00.000-08:002019-11-05T06:54:08.018-08:00Vacaciones de verano...<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /><a href="https://www.elmundo.es/papel/lideres/2019/10/15/5da4576dfc6c8345618b45a5.html?fbclid=IwAR09W04ge5NRXou9S8LDTOKNuHWlODGuOolm9lYNPnz_T63q_3rcUAI-XOU" target="_blank">Salman Khan, el profesor más popular del mundo: "Hay que acabar con las vacaciones de verano"</a></span></div>
<br />
Probablemente éste indio ha leído "Fuera de serie" de<br />
Malcolm Gladwell.<br />
<br />
Habla de que aquellos de clases sociales distintas<br />
a la clase alta<br />
—que pueden permitir a su hijo asistir a clases de repaso,<br />
u otras actividades como cursos extraescolares o<br />
visitas culturales— pierden capacidad lectora.<br />
<br />
Pero no estamos teniendo en cuenta no solo a la gente<br />
de las altes clases sociales,<br />
sino,<br />
ahora,<br />
a toda esa gente que sí podrá coger un libro,<br />
internet, o lo que guste<br />
y centrar su esfuerzo en hacer aquello que le apasione.<br />
<br />
Sin necesidad de ataduras ni obligaciones.<br />
Así se descubre uno, y se aprenden cosas.<br />
<br />
¿Qué hay de malo en eso?<br />
<br />
Perder el tiempo. Conocer un amor de verano.<br />
¿Cómo van a hacer eso los niños si tienen clases todo el año?<br />
<br />
¿No hay que aburrirse como Einstein en un trabajo de jornada partida<br />
para llegar a conclusiones geniales y revolucionarias?<br />
<br />
Quizá lo que hubiera que hacer es, en lugar de dar 2 horas de matemáticas,<br />
recibir una de historia de la matemática.<br />
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Como se ha podido comprobar y ver, aquellos profesores<br />
interactivos, virtuales, que hacen vídeos en internet (como éste)<br />
tienen su auge, público y "mercado" de niños<br />
a los que exponer a estímulos intelectuales,<br />
y a la vez divertidos<br />
para que puedan aprender divirtiéndose y, así,<br />
usar dicho conocimiento en el futuro.<br />
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Clases de repaso, tiempo extra...<br />
cualquier cosa es buena, como el deporte. En su justa medida,<br />
pero todas las semanas o días un poco.<br />
¿Por qué quitarle espacio a una actividad física que ayuda<br />
al cuerpo a "asentarse", compañerismo, a evitar la obesidad que asola Estados Unidos?<br />
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Si la integración de las vacaciones de verano fue positivo,<br />
¿por qué no lo iba a ser implementar la tan "odiada" asignatura de Educación Física?<br />
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¿Todos odian la asignatura?¿No es el atletismo lo que odian?¿Y por qué?<br />
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Creo que hay nuevas preguntas que hacerse.<br />
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¿Quitar las vacaciones de verano? No.<br />
Intenta hacer esa proposición aquí y probablemente<br />
corras la misma suerte que una vaca, no sagrada, fuera de la India.<br />
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Ampliar o fomentar horas lectivas para todos en la Biblioteca,<br />
y fomentar excursiones y "campamentos" intelectuales,<br />
o con retos artísticos, quizá fuera mejor pues estaría más enfocado<br />
a esa sociedad o civilización cambiante que viviremos en un futuro.<br />
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Ya no solo bastaría con estudiar, sino en entender el entretenimiento,<br />
la diversión y la creatividad que en ello hay o implica. Desde una charla<br />
informal con amigos, hasta una película o la comprensión de cómo funciona<br />
un centro comercial en pleno sábado por la tarde.<br />
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Seguro que, más allá de campamentos espaciales o excursiones no programadas<br />
por las escuelas a museos y otros centros culturales,<br />
cualquiera puede aprender —con el simple acceso a internet—<br />
de quien sea, lo que sea. Y si quieres leer un libro en verano,<br />
adelante. Bien recibido será por tu cerebro, y por tus notas al empezar el cole.<br /><br />Aaron J. Martinhttp://www.blogger.com/profile/12219404434276863501noreply@blogger.com0